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成人识字的威利手册

成人识字的威利手册

ESTA手册,通过PERIN阵痛编辑,介绍了关于谁低识字能力的成年人了广泛的研究。它看起来在认知,情感,和成人识字潜在的激励因素;在不同国家的俱乐部成人识字率;和正在采取的教育方法,以帮助改善提高成年人的识字能力。它不仅包括参加成人扫盲计划成年人,但高中后学生低识字能力,其中一些人阅读障碍。

第一部分介绍的问题:如成年人还没有学会阅读语音的能力;在低识字技能成年人的阅读动机的性别差异;识字能力,学业自我效能感,和监狱教育的参与;等等。成人识字率,社会变革和南亚在加纳社会文化因素的章节;识字,算术,并在美国自测健康成人;在欧洲和土耳其东南部成人扫盲计划,以及家庭和工作场所的扫盲计划的评论是在第二部分功能的主题。最后一部分研究如何教读,写技能低成年人;成年人从辅助中学后教育过渡;对政策,研究和实践在成人教育领域;支持教育阅读理解技术;等等。

该书包括由CCRC的玛丽亚·科米尔和苏珊·比克斯塔夫一章标题为“关于成人扫盲学习发展教育教学研究。”